Psykologi og psykiatri

Personlighedstræk

Personlighedstræk er et karakteristisk sæt træk, der er forbundet med en person, der udtrykker staternes særegenhed, psykologiske processer, karakterkarakterer og adfærdsmønstre i samfundet eller det naturlige miljø. Kvaliteten af ​​en persons personlighed er altid personlig. De har kvantitative egenskaber og måles derfor efter grad, udviklingsstadium eller niveau.

Personlighedssættet karakteriseres samtidigt af stabilitet (på tidspunktet for måling) og dynamik, med andre ord, de er i konstant udvikling (i løbet af årene af menneskets eksistens). Deres udvikling og transformation skyldes de mange betingelser for biologisk orientering og social natur. Individets åndelighed har en betydelig indflydelse på deres udseende og videreudvikling.

Hvad er det

Personers personlige egenskaber er de såkaldte personlige "attributter" for en person, der påvirker alle mulige aspekter af hans livsaktivitet, idet man starter med valg af daglig garderobe og slutter med professionelle præferencer. Enkelt sagt er disse medfødte egenskaber og erhvervede karaktertræk. Nogle personlige parametre kan ændres på grund af samfundets indflydelse, livsforhold, andre forbliver konstante. Blandt psykologer er der en opfattelse af, at størstedelen af ​​personlighedskarakteristika er dannet i de første fem år af barnets eksistens, i de efterfølgende år er de kun underlagt justering.

Til personlighedstræk af medfødt natur indbefatter forskellige karaktertræk. For eksempel klassificerer Cattell for dem intellektet, egenskaberne i processer for memorisering og opfattelse, hukommelse, musikalsk eller kunstnerisk talent, temperamentets grundlæggende egenskaber.

Til gengæld fulgte Jung en lignende teori og opdelte folk efter deres vigtigste undertyper til intuitiv, sensorisk, sensorisk, mental.

Særligt påvirket af personlige karakteristika, når man vælger en professionel sfære. De fleste psykologer siger, at en person, der er upassende for den valgte aktivitet, aldrig kan opnå succes i den.

Desuden er hver beskæftigelsesfelt præget af et særskilt sæt ønskelige personlige kvaliteter og uønsket. En succesfuld forretningsmand har f.eks. Brug for følgende "attributter": omhu, uafhængighed, målbevidsthed, tilstrækkelighed af selvværd, mod, ansvar, initiativ, stressmodstand og sociability. Derudover bør sådanne parametre som usikkerhed, aggressivitet og taktløshed være fraværende.

Læreren skal have observation, et tilstrækkeligt niveau af krævende, takt. Han bør være afbalanceret og opmærksom, men samtidig må han ikke være aggressiv, ikke at være lukket, uansvarlig og ikke punktlig.

Alle de kvaliteter, der er forbundet med personlighed, og som findes i hele dets eksistens, er parvist relaterede. De har en positiv komponent og negativ farve i overensstemmelse med deres orientering.

De vigtigste personlighedstræk viser manifestet af mentale fænomener, karakteristika og tilstander af en person, udtrykker hans karaktertræk, temperament sider, ejendommelig adfærd, ekstraordinært samspil med samfundet, miljøet, hans egen persona. Enkelt sagt, viser de individets individuelle psykologiske egenskaber. Også disse kvaliteter omfatter de færdigheder, viden og færdigheder, der er til stede i emnet.

En person, der ved, hvilke personlige kvaliteter er, kan identificere dem for at kortlægge et kursus og metoder til afhjælpende arbejde.

Derudover vil sådan viden bidrage til bedre at forstå familiemedlemmer, kolleger og lige omliggende emner, bidrage til det optimale samspil med samfundet og bevarelse af relationer.

Det er derfor nødvendigt at kende dine egne personlige egenskaber for at forstå, hvordan man videreudvikler sig selv. Forståelse af egenskaberne ved andre emner er vigtig for at bestemme kompatibilitet og foreslå præcis hvilke forhold der kan etableres.

Positive kvaliteter opretholdes normalt og udvikles støt, fra negative - de fleste forsøger forsigtigt at slippe af med eller rette sig.

Samtidig er opdelingen af ​​personlige kvaliteter i parametre med positiv farve og med negativ komponent meget betinget, da den er baseret på generelt etablerede moralske og etiske standarder. Det skal forstås, at den ikke-sorte komponent ikke vil være hvid, derfor kan personlighedsegenskaberne ikke opdeles i gode kvaliteter og dårlige parametre.

Traditionelt omfatter de negative personlige kvaliteter følgende: bedrageri, dobbelthed, uansvarlighed, forsømmelse, aggression, uhøflighed, inkontinens, dovenskab, uforsigtighed, uhøflighed, had, overdreven egoisme, inerti, svag karakter, dovenskab, usikkerhed, lydighed, moronitet, inaktivitet, svaghed, dovenskab, usikkerhed, lydighed. , ligegyldighed, overdreven selvkritik, misundelse, hævn, såvel som mange andre.

De angivne træk genererer passende adfærd. For eksempel mislykkes et dumt emne, doven i enhver aktivitet og en uansvarlig, en anden.

Tilstedeværelsen af ​​ovennævnte negative parametre skader både ejeren og samfundet at lukke personer. Imidlertid er de fuldstændig berettigede til korrektion. Med en lille indsats kan du forbedre dit eget væsen, relationer med dine kære, kolleger og bare blive lykkeligere.

Blandt de positive komponenter af individets personlighed er: godhed, medfølelse, empati, flid, ansvar, tålmodighed, fred, flid, venlighed, kultur, moral, pålidelighed, uselviskhed, direktehed, sandhed, tillid, intelligens, rimelighed, optimisme, engagement, munterhed , kraft, nøjagtighed, opmærksomhed, ømhed, omhu. Damn med en positiv farve er meget mere end nævnt, såvel som negative komponenter.

De angivne parametre med et "+" tegn genererer egnede færdigheder i arbejdsmiljøet, det personlige interaktion og det sociale liv.

Fra ovenstående liste over kvaliteter med negativ og positiv farve er det klart, at der er træk, som udtrykker en persons holdning til samfund, arbejde, fred, ting. Alt fordi det individuelle sæt af menneskelige karakteristika findes i alt, der starter fra hans venlige forhold og slutter i form af dressing.

Der er ingen mennesker helt sammensat af "gode" kvaliteter, men der er et stort antal individer, der har positive træk. Samtidig kan hver enkelt person minimere antallet af negative kvaliteter i sig selv og erstatte dem med positive antagonister.

Socio-psykologiske kvaliteter

Hver dag skal folk interagere med samfundet, udtrykke deres egne kommunikationsfærdigheder og et kompleks af sociale og psykologiske personlighedstræk.

Begrebet "personlighed" indebærer allerede en vis kvalitet, da hvert fag skal udvikle en personlighed selvstændigt i sin egen person. Ingen er født på én gang som en person. En sådan dannelsesproces påvirkes af mange omstændigheder, og frem for alt er det uddannelse, gademiljøet, eksistensbetingelserne.

Socio-psykologiske personlige parametre udvikles på grund af påvirkning af interaktion med de omgivende emner, hvoraf resultatet er fremkomsten af ​​dannede overbevisninger, sociale krav i forhold til sig selv, samfundet.

Psykologiske træk og sociale karakteristika dannes under forudsætning af tilstedeværelsen af ​​kommunikativ interaktion med sociale undergrupper. Sociale karaktertræk afspejler dets grundlæggende træk, som gør det muligt for folk at gribe visse positioner i samfundet.

Socio-psykologiske parametre i personlighedens struktur inddeler individer i tre typer: atletik, picnics og asthenics.

Personer, der tilhører den første sort, har funktionerne i en socialt energisk personlighed, der søger at forblive i opmærksomhedskredsen. Atletisk ønsker at få andres tillid til at tage en ledende stilling i det sociale miljø. Sådanne personligheder er ret udtryksfulde.

Folk af den anden art tilpasser sig hurtigt til nye forhold. De bygger relationer med andre individer i samfundet, baseret på evnen til frit at udtrykke deres egne overbevisninger, interesser, principper og samtidig undgå konfliktsituationer.

Personer, der tilhører sidstnævnte arter, er præget af lav sociability. De er introverts, ikke søger at overgive med forbindelser, relationer og nye bekendte.

Socio-psykologiske personlighedstræk er bestemt af:

- indholdet af personens verdensbillede

- interesser og behov, graden af ​​hurtig omskiftelighed fra den ene til den anden eller deres stabilitet, lavt indhold af interessebehov eller omvendt;

- integriteten af ​​et sådant verdensbillede og personlige holdninger

- graden af ​​bevidsthed om deres eget formål i det sociale miljø

- ekstraordinær manifestation af et kompleks af forskellige kvaliteter

Således bør en person for et sundt liv altid udvikle sociale træk og psykologiske kvaliteter i sin egen personlighed. Da personens niveau for socio-psykologiske parametre har en direkte indvirkning på udførelsen af ​​aktiviteter.

Stærke vilje personlighed træk

Mange vil utvivlsomt have alt i livet til at strømme af sig selv for ikke at skulle gøre en indsats. Men det daglige liv fordriver deres drømme. Tross alt skal folk hver dag løse mange problemer, de står over for en masse vanskeligheder, og de bliver hele tiden nødt til at gøre en indsats.

Selv gå til nærmeste supermarked er allerede lidt af en indsats. På samme tid, for at bevæge sig frem og udvikle, folk handler, men fremskridtet, hvert fag vælger individuelt. Dens længde og hastighed skyldes oftest individets holdning til vanskelighederne, hvor meget han agter at overvinde for at nå målet. Enkelt sagt, på denne måde bruger en person sine egne viljeegenskaber.

Ved personlighedsfølelse er følgende:

- beslutsomhed (evnen til øjeblikkeligt at identificere banens formål og bane til dens gennemførelse, selv under ekstreme omstændigheder)

- single-mindedness (sikker fremgang i retning af målsætningen, beslutsomhed om at give tid og gøre en indsats for at opnå det);

- udholdenhed (evnen til at bringe en ny virksomhed til successiv gennemførelse, ikke at afvige fra det tilsigtede, ikke at lede efter en enklere måde);

- mod (overvinde forvirring og frygt i nøgtern forståelse af potentielle farer)

- udholdenhed (selvkontrol, evnen til at begrænse egne handlinger gennem viljen, som hæmmer planens erkendelse);

- disciplin (meningsfuld underordnelse af deres egne handlinger til visse normer)

- uafhængighed (evnen til at begå handlinger alene, ikke kigge på miljøet samt andre personers adfærd til at evaluere efter deres egen overbevisning).

Det menes, at de menneskelige parametre ikke vedrører medfødte kvaliteter. Det skal forstås, at deres dannelse skyldes temperament, hvilket afhænger af nervesystemets fysiologiske egenskaber. Folkets reaktion på visse livsvanskeligheder er relateret til intensiteten og hastigheden af ​​psykeets reaktioner, men dannelsen af ​​stærke personlighedsparametre forekommer kun i aktivitetsprocessen og erfaring.

De første manifestationer af voldelige handlinger observeres i den tidlige barndomsperiode, når krummen forsøger at styre sig selv (kræver ikke øjeblikkelig tilfredshed med behovene). Kommunikation og erkendelse af den omgivende virkelighed danner et tegn, hvori de overordnede træk senere vil overtage den ledende stilling i personlighedsstrukturen.

Personlig udvikling sker kun under betingelser for at overvinde forhindringer. Ofte er de mere udtalte manifestationer af en persons volitionelle parametre jo mere vellykket hans faglige sfære, levestandard, sociale relationer og tilfredshed med sit eget væsen som helhed.

Alle ønsker at være en stærk personlighed, men få indser, at en stærk personlighed har nøjagtigt de kvaliteter, der er erhvervet gennem daglig arbejde og kampen mod livsforebyggelser. Det er simpelthen sagt, at en stærk person er et emne, som har udviklet stærke viljepersonalparametre, tillid og et positivt synspunkt, da ingen problemer og forhindringer kan skræmme eller stoppe dem.

Således udvikles alle individers volitionelle egenskaber gennem eksistens, interaktion og aktivitet. Samtidig anses barndommen for at være et særligt betydningsfuldt stadium af sådan dannelse.

Moralske kvaliteter

Moral er systemet for en persons indre værdier, som bestemmer hans adfærdsmæssige reaktion, holdning til det sociale miljø, tætte mennesker og hans egen person. Systemet for menneskelige interne normer udvikles på grund af virkningen af ​​en række faktorer: familieforhold, personlig erfaring, skole miljø og sociale forhold.

Moraliteten er racistisk, humanistisk, religiøs-fanatisk, nationalistisk, hvilket skyldes de værdier, der var grundlaget for dannelsen af ​​menneskets interne regler.

Den moralske dannelse af barnets personlighed bestemmes af hans opfattelse af moralske normer, kendskab til sådanne normer, vaner for adfærdsmæssige reaktioner og barnets indre stilling.

For udviklingen af ​​barnet som en social skabelse er det kendskab til normerne for adfærd, der er af afgørende betydning. Barnets førskolealder er karakteriseret ved assimilering af sociale adfærdsmæssige postulater gennem interaktion med miljøet (tæt folk, jævnaldrende, pædagoger).

Assimileringen af ​​normer involverer frem for alt en gradvis forståelse og forståelse for deres rolle af barnet samt udviklingen af ​​adfærdsmæssige vaner gennem samspil med samfundet. Emotionelt senseret stimulerende kraft vises som vane - barnet skal handle i strid med normal adfærd, hvilket giver barnet en følelse af ubehag. Desuden indebærer assimileringen af ​​normer et barns optagelse af en bestemt følelsesmæssig holdning til normer.

Vigtige personlige kvaliteter, som takt, korrekthed, respektfuldhed, omhyggelig holdning til arv, natur, er grundlaget for den vellykkede sameksistens mellem mennesket i samfundet.

Blandt de primære moralske kvaliteter er følgende:

- filantropi (uselvisk hjælp til folk, venlighed)

- loyalitet (denne funktion har to retninger: selv, det vil sige efter ens egne principper, idealer og udenfor, hvilket betyder loyalitet over for Fædrelandet);

- respekt

- uinteresserethed (gerninger uden personlig gevinst)

- spiritualitet (et kendetegn, der omfatter moralske aspekter og religiositet, som ophøjer en persons ånd).

Professionelle kvaliteter

Moderne faglige aktiviteter er ganske forskellige og komplekse. Der er trods alt et stort antal forskellige aktiviteter, som folk skal engagere sig i, så samfundet kan eksistere sikkert og fremskridt. Den specifikke type arbejdeaktivitet, som en person udfører for at derved få mening til samfundet og vise sig som individ, hedder et erhverv.

I dag er der mange håndværk, der gør det muligt for folk at deltage aktivt i forskellige samfundsområder. Nogle erhverv involverer produktivt arbejde, andre - servicesektoren, andre - ledelse og fjerde uddannelse.

Den type aktivitet, der er forbundet med produktionen, er kendetegnet ved visse specifikationer, som pålægger arbejdstagerne særlige krav og omstændigheder, hvorunder denne aktivitet fortsætter. Samtidig er det muligt at udpege det generelle krav fra alle erhverv, og det kaldes pålidelighed. Når alt kommer til alt, skal alle mekanismer, arbejdsmidler og instrumenter være pålidelige. Derudover skal alle medarbejderens psykofysiske egenskaber og personlighedsparametre også være pålidelige.

Professionel personlighed smedning er en integreret, bevægeligt udfoldende proces, herunder udvikling af professionelle mål og den absolutte realisering af ens egen kvaliteter i aktivitet. Den væsentligste modsætning til faglig udvikling anses for at være sammenbruddet mellem de etablerede personlige parametre og de objektive ønsker om hovedaktiviteten, hvis betydning dækker dens indflydelse på den videre udvikling af personligheden.

Воплощая себя в деятельности, человек понемногу меняется, что порождает переустройство мотивов главной деятельности, выработку новых параметров личности.

Professionelle færdigheder, organisation, initiativ, nøjagtighed, kompetence, punktlighed og dedikation betegnes som professionelle kvaliteter.

Den primære psykologiske tilpasning, der sikrer en rettidig og præcis præstation af faglige opgaver, er selvkontrol og evnen til at forbedre den. Selvovervågning refererer til individets evne til nøjagtigt at vurdere implementeringen af ​​arbejdsaktivitet, til rettidigt at opdage og eliminere blunders. Selvkontrol kan udformes under forudsætning af at forstå, hvad der skal styres, og ifølge hvilket mønster det er nødvendigt at foretage denne kontrol. Hvis disse parametre ikke er klart specificeret, er selvkontrollen kompliceret, og personen kan ikke fastslå den planlagte sammenhæng med den eksisterende i tide.

Udviklingen af ​​selvkontrol er et fast ønske om at lære de mest effektive teknikker og metoder til at udføre faglige opgaver.

De ovenfor beskrevne evner er uløseligt forbundet med en sådan personlig parameter som ansvar, hvilket indebærer en persons ønske om at realisere sin egen arbejdsaktivitet på en sådan måde, at den maksimale følelse til samfundet kommer. En uansvarlig medarbejder vil være uagtsom i deres faglige opgaver for at tillade fejlberegninger i deres arbejde.