refleksion - Dette er en form for teoretisk aktivitet hos den enkelte, der afspejler visningen eller udtrykker et tilbagevenden tilbage gennem forståelsen af ​​deres personlige handlinger såvel som deres love. Den interne afspejling af personligheden afspejler selvkundskabens aktivitet og afslører specifikationerne for individets åndelige verden. Indholdet af refleksion bestemmes af subjekt-sensuel aktivitet. Begrebet refleksion omfatter bevidstheden om kulturens objektive kultur, og i denne forstand er refleksion en filosofisk metode, og dialektikken fungerer som en afspejling af grunden.

Refleksion i psykologi er subjektets appel til sig selv for egen bevidsthed om produkterne af sin egen aktivitet eller til en slags omtanke. Det traditionelle koncept omfatter indholdet såvel som egenbevidsthedens funktioner, som er en del af personlige strukturer (interesser, værdier, motiver), forbinder tænkning, adfærdsmønstre, beslutningstagningsmekanismer, opfattelser og følelsesmæssige reaktioner.

Typer af refleksion

A. Karpov samt andre forskere har identificeret følgende typer af overvejelser: situationsmæssige, retrospektive, potentielle.

Situationsmæssig refleksion er motivation og selvværd, der sikrer inddragelsen af ​​emnet i situationen samt analyse af, hvad der sker og forstår elementerne i analysen. Denne type er karakteriseret ved evnen til at korrelere med den objektive situation for sine egne handlinger, evnen til at styre og koordinere aktivitetselementerne afhængigt af skiftende forhold.

Personlighedens tilbagevendende afspejling er en analyse af begivenheder, afsluttede aktiviteter, som tidligere fandt sted.

Prospektiv refleksion tænker på de kommende aktiviteter, planlægger, præsenterer aktiviteterne, vælger de mest effektive måder at implementere dem på og forudsiger mulige resultater.

Andre forskere identificerer elementær, videnskabelig, filosofisk, psykologisk og social refleksion. Formålet med elementære er overvejelsen, samt analysen af ​​personligheden af ​​deres egne handlinger og viden. Denne type er ejendommelig for hver enkelt person, da hver tanke om årsagerne til fejl og fejl for at ændre ideerne om miljøet og verden, rette fejl og forhindre dem i fremtiden. Denne tilstand giver dig mulighed for at lære af personlige fejl.

Videnskabelig refleksion fokuserer på den kritiske undersøgelse af videnskabelige metoder, undersøgelsen af ​​videnskabelig viden, metoderne til opnåelse af videnskabelige resultater, om procedurerne for at underbygge videnskabelige love og teorier. Denne tilstand finder udtryk i metoden for videnskabelig viden, logik, psykologi af videnskabelig kreativitet.

Social refleksion er forståelsen af ​​et andet individ gennem refleksioner for ham. Det tilhører den indre forræderi. Repræsentation af, hvad andre tænker på den enkelte er vigtig i social kognition. Dette er kendskab til en anden (men jeg tror), hvordan selvkendskabet tænkes på mig og tilsyneladende gennem andres øjne. En bred kreds af kommunikation gør det muligt for en person at vide meget om sig selv.

Filosofisk refleksion

Den højeste opfattelse er den filosofiske refleksion, herunder refleksioner og argumenter om fundamentet for menneskelig kultur, såvel som betydningen af ​​menneskets eksistens.

Refleksionssituationen Socrates betragtes som det vigtigste middel til selvkundskab for den enkelte såvel som grundlaget for åndelig udvikling. Det er evnen til kritisk selvværd, der er den vigtigste karakteristiske træk ved individet som en rationel person. På grund af denne tilstand er menneskelige vrangforestillinger, fordomme elimineret, menneskehedens åndelige udvikling bliver reel.

Pierre Teilhard de Chardin bemærkede, at refleksiv tilstand skelner mennesket fra dyr og gør det muligt for den enkelte ikke kun at vide noget, men giver også mulighed for at vide om hans viden.

Ernst Cassirer mente, at reflektion udtrykkes i evnen til at isolere fra alle sensoriske fænomener nogle stabile elementer til isolering og fokusering på dem.

Psykologisk refleksion

A. Busemann, en af ​​de første i psykologi, betragtede den refleksive stat, fortolker den som en overførsel af erfaringer fra den eksterne verden til sig selv.

Psykologiske studier af refleksion er to gange:

- Forskerens begrundelse for bevidsthed og forskningsresultater

- Fagets grundlæggende egenskab, hvor der er bevidsthed, samt reguleringen af ​​deres vitale funktioner.

Refleksion i psykologi er en afspejling af en person, hvis mål er at overveje, samt analysen af ​​ens egen aktivitet, sig selv, egne stater, tidligere begivenheder, handlinger.

Statens dybde er forbundet med individets interesse i denne proces, såvel som evnen af ​​hans opmærksomhed at i mindre eller større grad tildele, hvad der påvirker uddannelse, ideer om moral, udvikling af moralske følelser, selvstyringsniveauet. Det antages, at individer i forskellige faglige og sociale grupper er forskellige i brugen af ​​den refleksive holdning. Denne ejendom betragtes som en samtale eller en form for dialog med sig selv, såvel som individets evne til selvudvikling.

Refleksion er en tanke med fokus på tanke eller på sig selv. Det kan betragtes som et sekundært genetisk fænomen som følge af praksis. Dette er udgangen af ​​øvelsen ud over selve grænserne, såvel som orienteringen af ​​øvelsen mod sig selv. Psykologien om kreativ tænkning og kreativitet behandler denne proces som en nytænkning og forståelse af emnet stereotyper af erfaring.

Undersøgelsen af ​​forholdet mellem individets individualitet, refleksiv tilstand, kreativitet, tillader os at tale om problemerne med individets kreative unikke såvel som dets udvikling. E. Husserl - en klassiker af filosofisk tanke bemærkede, at refleksiv position er en måde at se på, som forvandles fra objektets retning.

Psykologiske egenskaber ved denne tilstand omfatter evnen til at ændre indholdet af bevidsthed, samt ændre bevidsthedsstrukturen.

Forståelse af refleksion

Russisk psykologi identificerer fire metoder til undersøgelsen af ​​forståelsen af ​​refleksion: kooperativ, kommunikativ, intellektuel (kognitiv), personlig (generel psykologisk).

Kooperativ er analysen af ​​fagfaglige aktiviteter, udformning af kollektive aktiviteter med det formål at koordinere faglige stillinger samt gruppearbejder af fag eller samarbejde med fælles aktioner.

Kommunikative er en komponent i den udviklede kommunikation, og også interpersonel opfattelse, som individets individuelle viden om individets viden.

Intellektuel eller kognitiv er subjektets evne til at analysere, isolere, forholde sine egne handlinger til emnesituationen og også overveje det afhængigt af undersøgelsen af ​​tænkemekanismerne.

Personlighed (psykologisk) er opførelsen af ​​et nyt billede af "I", i færd med at kommunikere med andre individer, såvel som kraftig aktivitet og udvikling af ny viden om verden.

Personlig refleksion består af en psykologisk mekanisme til ændring af individuel bevidsthed. AV Rossokhin mener, at dette aspekt er emnet aktiv proces med at generere betydninger, som er baseret på det unikke ved en persons evne til at være bevidst om det ubevidste. Dette er internt arbejde, der fører til dannelsen af ​​nye strategier, måder for intern dialog, ændringer i værdisemantiske formationer, integration af personligheden i en ny såvel som en holistisk stat.

Refleksion af aktivitet

Refleksion er rangeret som en særlig færdighed, som består i evnen til at være opmærksom på retningen af ​​opmærksomhed, samt at overvåge den psykologiske tilstand, tanker, fornemmelser. Det repræsenterer muligheden for at observere sig selv som fra en fremmedes side, at man kan se præcis, hvad opmærksomhed og fokus er fokuseret på. Moderne psykologi ved dette begreb betyder enhver afspejling af individet, som er rettet mod selvanalyse. Dette er en vurdering af ens tilstand, handlinger, refleksion over eventuelle begivenheder. Dybden af ​​selvanalyse afhænger af niveauet af moral, uddannelse af en person, hans evne til at styre sig selv.

Refleksion af aktivitet er den vigtigste kilde til nye ideer. Refleksiv tilstand, der giver et bestemt materiale, kan senere tjene til observation såvel som kritik. Den enkelte, som følge af introspektion, ændrer sig og den refleksive position repræsenterer en mekanisme, som gør implicitte tanker eksplicitte. Under nogle betingelser bliver refleksiv tilstand en kilde til at opnå endnu dybere viden end dem vi besidder. Den faglige udvikling af den enkelte er direkte relateret til denne tilstand. Udviklingen i sig selv foregår ikke kun teknisk, men også intellektuelt og personligt. En person, for hvis refleksion er fremmed, styrer ikke sit liv, og livets flod bærer ham i retning af strømning.

Refleksion af aktivitet gør det muligt for en person at indse, hvad en person gør nu, hvor han er og hvor han skal gå for at udvikle sig. Refleksiv tilstand, der tager sigte på at forstå årsagerne, samt begrundelsen for personlige domme, skyldes ofte filosofien.

Refleksion af aktivitet er vigtig for en person, der beskæftiger sig med intellektuelt arbejde. Det er nødvendigt, når interpersonel gruppeinteraktion er nødvendig. For eksempel henviser ledelsen til denne sag. Refleksion skal differentieres fra individets selvbevidsthed.

Formål med refleksion

Uden eftertanke er der ingen læring. En person, der gentager en aktivitet foreslået i en prøve hundrede gange, må ikke lære noget.

Formålet med refleksion er at identificere, genkalde og forstå aktivitetens komponenter. Disse er typerne, betydningen, måderne, måderne af deres løsning, problemerne, de opnåede resultater. Uden kendskab til måder at lære, videnmekanismerne, er eleverne ikke i stand til at tilpasse den viden, de har opnået. Læring opstår, når den guidede refleksion er aktiveret, hvorigennem aktivitetsmønstrene skelnes, nemlig måder at løse praktiske problemer på.

Refleksiv følelse er en indre oplevelse, en måde at selvkundskab på, samt et nødvendigt tænktænktøj. Den mest relevante refleksion i fjernundervisning.

Udvikling af refleksion

Udviklingen af ​​refleksion er utroligt vigtigt for at ændre et nyderbevidst individ til det bedre. Udvikling omfatter følgende måder:

- analysere personlige handlinger efter alle vigtige begivenheder såvel som at træffe vanskelige beslutninger

- Prøv at evaluere dig selv tilstrækkeligt

- Tænk over, hvordan du handlede og hvordan dine handlinger kiggede i andres øjne, vurder dine handlinger med hensyn til evnen til at ændre noget, vurdere de opnåede erfaringer;

- Prøv at afslutte din arbejdsdag med en analyse af begivenheder, der løber mentalt igennem alle episoderne på den afleverede dag, især fokus på de episoder, som du ikke er tilfreds nok til, og vurder alle mislykkede øjeblikke med en outsideres øjne.

- jævnligt tjekke personlig mening om andre mennesker, analysere hvordan personlige ideer er fejlagtige eller sande.

- kommunikere mere med personer, der adskiller sig fra dig, som har et andet synspunkt end din, da hvert forsøg på at forstå en anden person gør det muligt at aktivere refleksion.

At opnå succes giver dig mulighed for at tale om udviklingen af ​​en refleksiv position. Man bør ikke være bange for at forstå et andet individ, da dette ikke er accepten af ​​hans stilling. En dyb og bred vision om situationen gør dit sind det mest fleksible, giver dig mulighed for at finde en konsistent og effektiv løsning. For at analysere personlige handlinger skal du bruge de problemer, der opstår på et bestemt tidspunkt. I de sværeste situationer må du måske finde en del af komedie og paradoks. Hvis du ser på dit problem fra en anden vinkel, vil du bemærke noget sjovt i det. Denne færdighed indikerer et højt niveau af refleksiv holdning. Det er svært at finde noget sjovt i problemet, men det hjælper med at løse det.

Efter et halvt år, udvikler du evnen til en refleksiv position, vil du bemærke, at du har mestret evnen til at forstå folk såvel som dig selv. Du vil blive overrasket over, at du kan forudsige andre folks handlinger, samt forudsige tanker. Du vil føle en kraftig tilstrømning af kræfter og lære at forstå dig selv.

Refleksion er et effektivt og subtile våben. Denne retning kan udvikles uendeligt og bruge evnen på forskellige områder af livet.

Udviklingen af ​​personlighed refleksion er ikke en nem opgave. Hvis der opstår vanskeligheder, forbedrer du kommunikationsevnen, der sikrer udviklingen af ​​en refleksiv holdning.

Se videoen: Mads Hermansen - Den professionelles refleksion Refleksiv praksislæring (Januar 2020).

Загрузка...